participantes do exame nacional do ensino médio que possuem histórico de crises de ansiedade ou transtorno obsessivo-compulsivo passam a contar, pela primeira vez, com a possibilidade de ter um acompanhante ou cão de apoio emocional durante a realização das provas. a medida, válida para esta edição, exige que o atendimento especializado tenha sido solicitado previamente durante a inscrição e devidamente aprovado pelo instituto nacional de estudos e pesquisas educacionais anísio teixeira.
o que aconteceu
de acordo com o edital oficial, a iniciativa também abrange outras alterações emocionais. nesses casos, o acompanhante permanece em uma sala reservada e monitorada por fiscais, ficando à disposição para momentos em que o participante necessite de apoio para estabilização ou suporte durante o exame. a aplicação deste domingo registra um total de 138.329 solicitações de atendimento especializado confirmadas pelo órgão federal.
outra inclusão recente no edital é a participação de candidatos com diagnóstico de fibromialgia entre os perfis que motivam pedidos de atendimento especializado ou recursos de acessibilidade. entre as condições com maior volume de solicitações nesta edição destacam-se o déficit de atenção, com 51.724 pedidos, seguido por candidatos com transtorno do espectro autista, somando 34.723 registros, e baixa visão, com 9.792 solicitações.
especialistas em educação especial lembram que estudantes neurodivergentes podem adotar estratégias discretas de autorregulação durante a prova, como apoiar os pés firmemente no chão, ajustar a postura, realizar respirações lentas e pausas breves para evitar o desgaste excessivo e recuperar o foco ao longo das horas de avaliação.
se tiver o laudo adequado e a solicitação aprovada, se esse candidato, por exemplo, precisar ir ao banheiro, se houver outra necessidade, terá um acompanhante familiar. este apoio emocional é muito importante.
minha mensagem é que esses estudantes não precisam funcionar como os outros para demonstrar o que sabem. precisam conhecer suas necessidades e utilizar estratégias que realmente os ajudem.
