cerca de 700 estudantes do primeiro ao quinto ano da escola da prefeitura de guarulhos jorge amado participaram, na quinta-feira (29), do evento de encerramento do projeto realizado pelo instituto brasil solidario com o apoio do instituto motiva. a iniciativa reuniu 22 turmas, educadores e familiares para celebrar os resultados das oficinas de arte e cultura aplicadas entre os dias 27 e 28 de outubro.
o que aconteceu
a programação de encerramento contou com a abertura da orquestra locomotiva, projeto da associação locomotiva joão ramalho, entidade de santo andré que atua desde 2008 na inclusão sociocultural por meio do ensino coletivo de música. os turnos da manhã e da tarde assistiram às apresentações, que evidenciaram o protagonismo dos alunos.
o ambiente escolar foi tomado por performances artísticas originadas de oficinas de teatro, leitura e criação, música, teatro de bonecos, jogos, fotografia, pintura e educação ambiental. os estudantes apresentaram números de dança e leituras criativas. um dos grandes destaques foram as oficinas de culinária para alunos do quarto e quinto ano, que tiveram imersão na gastronomia internacional com atividades conduzidas por chefs migrantes e refugiados da venezuela, do irã e de uganda.
algo mágico e incrível
declarou a aluna da oficina de fotografia maria sophia, do quinto ano, ao relatar que a experiência ensinou que fotografar vai além de registrar uma imagem, permitindo compreender o que está por trás dela.
o evento contou com a presença da subsecretária da educação, minéa fratelli, e da diretora do departamento de orientações educacionais e pedagógicas, daniela hikawa, além de representantes dos institutos parceiros. a subsecretária avaliou a ação de forma positiva e destacou o envolvimento da comunidade escolar em ações de incentivo à leitura. segundo o diretor da unidade, marcio matos, as oficinas trouxeram movimento para a rotina e ampliaram a troca de experiências com profissionais externos.
como legado para a instituição, a escola recebeu câmeras fotográficas, coletes de identificação para a equipe de comunicação, livros e jogos, assegurando a continuidade das práticas pedagógicas aprendidas durante o projeto.
